30多名来自广东、河北、新疆等全国各地的企业老板，每个月定期“打飞的”到北京大学哲学系办的“乾元国学教室”接受两天的脱产学习。他们学的不是MBA、谈判技巧、商场实战演练，而是原汁原味的《四书》、《老庄》、《经》、《史》、《子》、《集》四部精华。据悉，该国学班学费要2.6万元（内含2000元书本费）。那么，北大哲学系为什么要开设如此昂贵的国学班？企业老板们又为何不惜花上本可以用来赚更多钱的宝贵时间坐飞机进京读书？
老总们千里迢迢来上学
教室里，几排简单的木制桌椅板凳，原始的黑板上还有未擦净的粉笔字迹，座位后面简单地放着软纸杯和饮水机。但是在这间教室里坐着的学生不是“董事长”就是“老总”，他们手捧《周易》、《中庸》，像普通学生们一样在认真听课，并努力做笔记。这是记者昨天在北大哲学系“乾元国学教室”看到的课堂一幕。
据悉， 到北京大学国学教室学国学已成为国内不少企业老板最热衷的事。 一到开课的周末， 从河北、济南、石家庄， 到广州、深圳，大大小小的企业老板们就会开着车、坐飞机专门进京去“读书”。据悉，共有30多位老板报名参加的昂贵“国学班”，其中有3名学员来自广东，其中两名来自深圳，一名来自广州。
老师也是名学者名教授
国学班负责人之一田丽亚说，现有的30多个学生，“学生来头都不小，七成以上是来自全国各地的民营企业老板和机关单位处长级别以上的官员。”她表示，开班以来，这些老总们每个月都要来北大一趟搞脱产学习，不少人每次都专门坐飞机进京。但她强调，这个国学班原则上只招收企业中高层管理者和机关事业单位处长以上级别学历较高者，而且必须有本科以上文凭。
同时，记者看见，课程主讲老师，除了有王博、朱良制等北大哲学系的教授外，还邀请了中文系、历史系的教授以及中国社会科学院的余敦康研究员等众多国内国学界著名学者主讲。
从古籍中汲取生活智慧
国学班班主任北京大学哲学系王博教授解释说，这次收费办班除了经营成本、联络通讯、出租教室、聘请教师讲课需要钱外，还希望通过收取较高的费用把国学班的规模限制得小一些，这样可以保证学生的学习质量，更方便老师和学生互动。
他认为，要求本科学历也并非“歧视”，“如果没有足够的学历，光是弄懂表面意思就够受，又怎么能理解文字背后更深刻的含义呢？”所以，办国学班的目的是想通过读书，让这些企业老板和政府官员从中国传统文化的古代经典文献中挖掘古代思想家的智慧，与现在的思维相结合指导现在的工作，让企业的老板们从中国传统文化中挖掘出什么是最适合中国人的传统的东西。
授课内容包括经史子集
王博教授认为，国学的四部就是经史子集，“经”体现了生命的常态；“史”的精神体现了生命的经验；子的精神是突出了宽容精神，体现了生命的多元化；“集”的精神是对均衡生命的强调，体现了生命的内涵。
因此，他认为国学蕴藏着恒久的治世之道与管理智慧。能够掌握、传习、运用国学的综合思维，并与现代社会的政治、经济、科学技术等实现跨学科结合的复合型人才，实现东方传统与西方现代文明的对话，解开管理人的困惑，正是现今的信息时代极为渴求和企盼的。这也是开设“乾元国学教室”的根本目的所在。
学生：国学让人心态平和踏实
专访一： 毛惠， 女， 35岁，广东东田文化企业有限公司副总经理。接受记者采访时，她正坐在窗边用手指摩挲着厚厚的竖版《中庸》教材，努力回忆老师刚刚讲过的东西。毛惠用“感触良深”来形容她听课的感受。
学后感受：今年11月初，我从报纸和网络上看到国学教室招生的消息就来报名了。第一堂课，老师讲解了《周易》，这对我的震撼太大了，我发现《周易》说的就是日常生活中处理工作、人际关系、生活甚至养生都要用到的显浅道理。“无论是儒家、道家，这些异常丰富的文化体系，个人应该如何在这里找到自己应有的位置，这是企业管理课不能教给我，但在国学课却可以学到。”
专访二：焦炳，男，广东湛江、广西桂林等地4家养殖场的拥有者。在记者眼中，他皮肤黑黝黝、说话有浓重粤语味。他说：“在家累，在这里读书感觉无比轻松。”他说：“学国学能让人踏实。”
学后感受：“我从白手起家，初步创业，到突然赚到很多钱，人忽然变得飘飘然，最后感觉到没意思，有一些茫然，甚至开始思考我到底是谁， 我存在到底有什么价值。 一次偶然的经历， 我从《南风窗》上看到这个国学班报名的消息， 我立刻决定进京充电。”他说，经济管理是 “ 技 ”，而国学是 “ 道 ”，“我以前学过一点哲学，之后心态变得平和多了，做事情不再浮躁，在生意场上也有了自己的节奏。”他说，通过学习国学他看问题更全面了。
专访三：张鲁，男，河北一房地产企业的董事长。经过几天的“国学”熏陶，张鲁觉得逐渐对自己企业的文化建设有了轮廓。另外，他觉得“以前很少有时间回家看望家人，往往是给他们一笔钱就算尽了责任。现在，我会抽出更多的时间陪他们”。“对一个企业的灵魂人物来说，关键是团队的凝聚力，其核心也就是和谐。国学会让企业家的心态更为平和，处理问题更为理性和人文关怀。”余敦康这样解释国学的作用。
班主任：国学班改变的是“人心”
王博是这个乾元国学教室的创始人，也是北京大学哲学系最年轻的博士生导师。他说，4年前，他就提出了一个名为“人文教室”的概念。这几年，他发现国学是学员们最感兴趣的一个方向，所以，从人文教室中提出了“国学教室”的概念。
王博认为，对于这些企业家来说，财富并不能够带来生存感，一个人拥有了有形财富后，无形财富更重要，2.4万元的学费对普通人来说可能贵了点，但是对很多已经比较富裕的人来说却不是问题。但这点学费会让事业成功的企业家获得更多的生存感，有些人获得的知识会终生受用。
他说，MBA课程只是在技巧和有形的方面培养人。但国学班不同，国学班培养的是“道”，是根本性的，这未必在企业管理的技术上有显而易见的改进，但它能改变的是“人心”，可以令人对事情的理解变得不同。因此，一个企业的领导人学国学，就可能会用他的受益影响他的企业和家庭。■
新闻发布时间:2005-12-10
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