北京大学哲学系主任、博士生导师赵敦华教授说，首先是社会上有学习国学的需求。“首批开班现在报了40多人，这些学员有一部分以前是上过北大哲学研究生班的，他们大部分有特别高的学习热情。所以，我们才开设了国学班，扩大了教学范围，这样，他们又接着上了。”

　　首批国学班学员大部分是企业老总，还有银行行长和政府官员等社会成功人士。在赵老师看来，他们学习国学的动机应该是“或独善其身或兼济天下吧， 也可以把国学运用到工作和生活中， 使他人和社会受益 ” 。“ 我们教的国学与一般人理解的不一样，不是写毛笔字、画国画、鉴定文物，是国学的‘立其大者’，是思想哲学历史的精华结合。”

　　 赵敦华认为，2.4万元的学费对于社会成人教育来说，并不算贵。为了保证学员受到最好的国学教育，为学员们授课的教授大部分是北大哲学系教授，还有中国社科院余敦康先生、清华大学的彭林教授等。

　　 赵敦华表示，国学精华是传统文化的积淀，授课内容是由教授们精选的。没有特别结合这些学员的实际，也没有考虑他们的人生经验。把教授们理解的哲学、美学、文学精华讲给学员听，他们会融会贯通，大受裨益。

　　 他说，北大之所以要开“国学教室”主要基于三个想法：一是为国学正名，在我们国家传统文化面临危机的时候来担当维护、弘扬中国传统文化精华的使命；二是循名责实，使中国国学名副其实，中国的国学精华就是中华民族区别于其他民族的特点，国学讲求个人平和、社会和睦、自然怡适；三是让国学西备，在目前西学东渐的背景下，让国学走向世界，我们提的国学是有时代精神的，不只是研究古董。■

新闻发布时间:2005-11-20

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